课堂学习应是课前预习的延续——以《孙权劝学》的教学为例

预习就是预先学习，具体而言，是指学生在上课前自学有关新知识的学习过程。课堂教学是指课堂上学生在教师的指导下学习新知识和掌握新技能的全过程，它主要包括教师讲解、学生问答、各种学生活动以及教学过程中使用的各种媒体，是目前班级授课制形式下学生学习的主要方式。