初中语文情境教学策略例谈

一、情境教学的途径 1．角色扮演 “学习任何东西，包括阅读、写作和数学，都可以是有趣的，只要把它像游戏一样对待。”角色扮演游戏是对现实生活的改造、概括，所扮演角色的言行思想反映了学习主题。角色扮演游戏主要有小品、相声、哑剧表演和其他游戏。