构建多方联动的高职院校思想政治理论课管理模式——以四川建筑职业技术学院为例

高职院校思想政治理论课管理模式多是单独从教学管理角度考虑问题,存在思想政治理论课与大学生日常思想政治教育"两张皮"现象。为解决这一问题,四川建筑职业技术学院从领导体制、运行机制、队伍建设等方面探索高职院校思想政治理论课管理新模式,取得了一些成绩。