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情感教育嵌入思想政治教育的理论分析 被引量:13

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摘要 伴随着情感进入人们的视域,在思想政治教育中,情感教育作为一种教育手段也逐渐引起人们关注。情感教育嵌入思想政治教育是实现思想政治教育目的的需要,是中国传统文化衍生的结果,是思想政治教育创新的客观要求。需要注意的是,在重视情感教育作用的同时,不能忽视社会主义核心价值体系对思想政治教育的导向作用,要在情感激发和共鸣基础上引导教育对象对思想政治理论的认同和内化。
作者 王丽英
机构地区 许昌学院社科部
出处 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2011年第6期183-185,共3页 Theory Monthly
基金 2010年河南省社科联项目"情感在思想政治教育工作中的创新作用研究"
  • 相关文献

参考文献4

  • 1蔡元培.教育大辞书(上册)[M].上海:商务印书馆,1928.
  • 2王国维.论教育之宗旨.教育世界,1903,(56).
  • 3李泽厚.华夏美学[M].天津:天津社会科学院出版社,2001.3.
  • 4孔子.学而[M].

共引文献69

同被引文献38

引证文献13

二级引证文献34

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