摘要
专业学位研究生教育结构与高等教育结构相对应,其在很大程度上影响着专业学位研究生教育的发展水平。我国专业学位研究生教育结构方面存在的主要问题是:专业学位研究生身份不如学术型学位研究生;缺乏规范的专业学位学目录指导;专业学位区域分布发展失衡。为了更好发展我国的专业学位研究生教育,必须加大全日制专业学位教育的发展力度,提高专业学位研究生培养质量,实现专业学位研究生教育区域间的协调发展。
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2011年第6期97-100,共4页
Modern Education Management
基金
2009年教育部人文社会科学研究规划基金项目"中国专业学位系统研究"(09YJA880042)
广东省哲学社会科学规划教育心理学项目(09SJYY008)