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立足课本 善用素材
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摘要
积累写作素材的途径一般有两条:一是直接深入生活观察体验,二是通过阅读课本和课外书间接积累。阅读适量的课外书可以提高学生的写作水平,这已成为公认的“秘诀”,而对于课本中那些文质兼美的典范文章在写作素材积累中的作用,却为一般教师和学生所忽略。
作者
罗琼
机构地区
浙江宁波外国语学校
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2011年第6期7-8,共2页
关键词
写作素材
课本
观察体验
深入生活
素材积累
课外书
阅读
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(中旬刊)
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