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多彩社团活动活跃历史课堂被引量：1

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摘要从2002年担任初中历史教学工作以来．我一直致力于解决历史教学手段单一、课堂气氛沉闷等问题。作为学校“走近名人”社团的指导教师。最初接手这一任务时．我感到这是一个教学以外的沉重负担．但是通过近一个学期社团活动的开展．

作者王磊

机构地区江苏省苏州市吴江市实验初级中学

出处《基础教育参考》 2011年第11期67-68,共2页 Basic Education Review

关键词社团活动历史课堂教学手段教学工作初中历史课堂气氛指导教师学校

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2011年第11期

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