少数民族学生汉语口语能力培养中存在的问题及对策

随着在少数民族地区中学汉语新课程标准的推广使用，汉语教学正在发生着深刻的变化，汉语口语表达能力的培养已越来越受重视，但因为语言学习的各种条件的原因及学生学习语言带有一种约束自己的思想的原因，在具体的教学实践中有很多不利因素影响阻碍着汉语口语训练的顺利进行。