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浅谈“十分之一小课堂”在成人中专数学教学中的应用
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摘要
本文针对成人中专数学教学的实际情况,在教学中引入了一个新的教学小环节—"十分之一小课堂",通过对学生的问卷调查,"十分之一小课堂"在成人中专数学教学中取得了一定的成效。
作者
纪海英
机构地区
北京市农业广播电视学校房山分校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2011年第17期55-56,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
“十分之一”数学小课堂
成效
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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