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如何把时政热点引入政治课堂
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摘要
“理论是灰色的,只有生命之树常青”。高中阶段思想政治课教学要想实现生命之树长青,必须植根于社会生活,植根于时政热点,立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,实现学科知识与时政热点、知识逻辑与生活逻辑的有机统一。如何把时政热点引入政治课堂呢?
作者
程红艳
左晓宇
机构地区
山东省济南市历城第二中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2011年第6期29-30,共2页
关键词
时政热点
政治课堂
思想政治课教学
社会生活
高中阶段
生活经验
发展需求
学科知识
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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思想政治课教学
2011年 第6期
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