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浅谈幼儿园社会性教育策略
被引量:
3
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摘要
当前,幼儿园的社会性教育已经在学前教育体系中处于日益显著的地位,它是以发展幼儿的社会性为目标,以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的社会情感、培养幼儿的社会行为为主要内容的教育,其核心是做人教育。幼儿期既是幼儿行为习惯形成的关键期,也是幼儿社会性发展的最佳期。
作者
葛晓英
机构地区
厦门市第九幼儿园
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第6期91-92,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
社会性教育
教育策略
幼儿园
社会性发展
教育体系
社会认知
社会情感
社会行为
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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中国教育学刊
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