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浅谈幼儿园社会性教育策略 被引量:3

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摘要 当前,幼儿园的社会性教育已经在学前教育体系中处于日益显著的地位,它是以发展幼儿的社会性为目标,以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的社会情感、培养幼儿的社会行为为主要内容的教育,其核心是做人教育。幼儿期既是幼儿行为习惯形成的关键期,也是幼儿社会性发展的最佳期。
作者 葛晓英
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第6期91-92,共2页 Journal of The Chinese Society of Education
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