寓临床目标教学于系统化整体护理之中

Effects of the Preoperative Teaching on Patients' Anxiety

下载PDF

导出

摘要随着护理模式由单纯的疾病护理向以病人为中心的身心、社会整体护理转变，护士除了要掌握基础医学、基础护理以及专科护理的知识与技能外，还应掌握如何运用这些知识解决临床问题，给服务对象实施整体护理。为此，我们实行了临床实习目标教学，做到学有目标，重点掌握，全...

作者高振双王承乐

机构地区山东省立医院心外科

出处《护士进修杂志》北大核心 1999年第8期16-17,共2页 Journal of Nurses Training

关键词整体护理医学教育目标教学 Patient teaching Preoperative Anxiety

参考文献2

1王宝珍,邓雪萍.浅谈基层医院临床带教管理中存在的问题及对策[J].医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(26):28-29.
2肖美玲,张艳兰.精神康复理念融入临床护理教学的体会[J].当代护士（中旬刊）,2005,12(9):81-82. 被引量：2
3胡静雪.临床护理教学体会[J].齐鲁护理杂志,2007,13(19):81-82. 被引量：3
4申萍,易学明,王伟智,诸葛海鸿,彭南海.新护士岗前规范化培训方法改革与实践体会[J].医学研究生学报,2001,14(4):369-370. 被引量：3
5刘蓉.临床护理教学中的问题及对策[J].中国医药指南,2008,6(22):150-151. 被引量：1
6萨百艳.临床带教工作的现状分析[J].临床护理杂志,2003,2(3):9-11. 被引量：1
7蔡成功,齐吉领,吕建敏.护理程序为核心的临床带教对护生职业能力提高所起的作用[J].科教导刊,2014(12).
8焦光辉,徐德宝,谢似平.整体护理观在神经外科重症监护病房带教实践中的应用[J].湖南医科大学学报（社会科学版）,2003,0(3):141-142. 被引量：7
9王卫敏,王艳.临床护理带教问题的调查分析与对策[J].现代养生,2014,0(10):280-281. 被引量：1
10孙艳丽 ,孙永娥 .护理临床带教存在问题的分析及对策[J].卫生职业教育,2004,22(20):63-64. 被引量：1

护士进修杂志

1999年第8期

内容加载中请稍等...