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多媒体技术的发展与高校教师教学科研理念的更新
被引量:
7
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摘要
多媒体技术能够在教学过程中使学生成为学习的主体,这充分体现了建构主义的学习理论。因此,在现代教育理论指导下的多媒体技术,以现代信息技术为支撑,通过对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理、评价,以实现教育的最优化的理论与实践,将成为高校教师教学科研的重心,广泛应用于科研和教学。
作者
陈晶
机构地区
哈尔滨师范大学人文社会科学工作处
出处
《继续教育研究》
北大核心
2011年第6期56-57,共2页
Continuing Education Research
关键词
多媒体
教师
教学
科研
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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