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“项目案例法”在《WEB应用程序设计》课程中的应用

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摘要 项目驱动教学法是基于建构主义学习理论与情境学习理论的以学为主导的教学方法,以学生为中心、以活动为中心培养学生主动、积极的完成工作任务来获得知识与技能。在《WEB应用程序开发》课程中引入这一方法,是对传统计算机教学模式改革。文章主要集中于项目驱动教学方法在《WEB应用程序开发》课程的开展与实施。
出处 《攀枝花学院学报》 2011年第3期102-104,共3页 Journal of Panzhihua University
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