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浅论高职院校的产学结合、校企合作
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摘要
科学设计符合职业教育规律的人才培养方案,采用教学做一体化的教学模式,深入开展产学结合、校企合作,大大提高了我院人才培养质量,锻炼了双师型教师队伍,提高了教师的科研能力,实现了学校、企业、学生的利益最大化。
作者
赵冬梅
机构地区
山东劳动职业技术学院电气工程系
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011年第9期61-62,共2页
Contemporary Education Sciences
关键词
校企合作
人才培养质量
教学做一体化
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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