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学校贵在给学生提供全面的教育

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摘要 教育的过程,不仅仅是传授知识的过程,更是把人类积累的丰富文化内化为学生的素质、才能、智慧与品德,促使学生身心全面发展的过程。因此,学校能不能走出片面的应试教育误区,开展全面的教育,乃是学校有道德心的表现。
作者 解培强
机构地区 肥城市龙山中学
出处 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第10期41-42,共2页 Contemporary Education Sciences
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