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走向素质教育的逻辑教育
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摘要
逻辑学是联合国教科文组织确定的七大基础学科之一。几十年来,逻辑教育在国际社会逐步深入人心,对人才培养、社会发展发挥重大作用。《教育规划纲要》明确提出,全面推进素质教育,提高教育质量是未来十年我国教育发展的重点目标。在此时代背景下,中国逻辑学会在西南财经大学举办“2010逻辑素质教育论坛”,深入探讨逻辑教育和素质教育的关系问题,关注素质教育发展态势,
作者
黄朝阳
机构地区
厦门大学哲学系
出处
《哲学动态》
CSSCI
北大核心
2011年第6期110-111,共2页
Philosophical Trends
关键词
素质教育
逻辑教育
联合国教科文组织
西南财经大学
教育发展
基础学科
国际社会
人才培养
分类号
B81 [哲学宗教—逻辑学]
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