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走向素质教育的逻辑教育 被引量:2

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摘要 逻辑学是联合国教科文组织确定的七大基础学科之一。几十年来,逻辑教育在国际社会逐步深入人心,对人才培养、社会发展发挥重大作用。《教育规划纲要》明确提出,全面推进素质教育,提高教育质量是未来十年我国教育发展的重点目标。在此时代背景下,中国逻辑学会在西南财经大学举办“2010逻辑素质教育论坛”,深入探讨逻辑教育和素质教育的关系问题,关注素质教育发展态势,
作者 黄朝阳
机构地区 厦门大学哲学系
出处 《哲学动态》 CSSCI 北大核心 2011年第6期110-111,共2页 Philosophical Trends
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