关于做好高校专业评估工作的思考

做好高校专业评估,要充分协调调动上级机关、高校领导和各类人员三方的积极性,最大限度地凝聚评估工作力量;要处理好整体与阶段、硬件与软件、借鉴与创新三个关系,搞好评估工作顶层设计;要突出重点、难点、不稳定点三个环节,建立评估与改建相结合的教学实践体系;要强化责、权、利三者统一,健全评估工作保障体系;要坚持评估材料、教学条件、教学状态三位一体,形成立体化教学工作展示体系。