“思想道德修养与法律基础”课中法律知识教学的几点思考

目前,我国高校的法制教育工作已经取得了一定成绩,为我国的法治建设做出了应有的贡献,但在具体的教学实践中仍然存在重大误区。文章论述了"思想道德修养与法律基础"课中有关法律知识教学实践中具有代表性的四个误区,并提出了相应的解决对策。