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语文教育专业课程项目化探索 被引量:3

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摘要 古代诗歌欣赏与朗诵课程是专科层次语文教育专业核心能力课程,打破了以往专科古代文学照搬和压缩本科课程的系统性和学科性弊端,按照语文教师岗位实际工作需要的知识、能力和素质设计和结构课程内容;课程的内容以小学教材的古代诗歌编写思路为参照,以人文内涵的模块为载体,按照完整的工作过程设计教学过程。在文化教育类专业的课程内容建设、教学模式的设计上具有明显的领先和优势,其独创性成果"针对文化教育类专业核心能力课程,教学内容模块化,模块内容项目化,讲解法与项目教学法相结合"的设计思路对同类课程建设具有积极引导意义和实际借鉴作用。
作者 张承凤
出处 《教育与职业》 北大核心 2011年第18期131-133,共3页 Education and Vocation
基金 重庆市2010年精品课程"古代诗歌欣赏与朗诵"的研究成果 项目主持人:张承凤。(项目批准号:渝教高[2010]14号)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1语文课程标准研制组.全日制义务教育语文课程标准解渎[M].武汉:湖北教育出版社,2002:64.

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献2

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