期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧记单词
原文传递
导出
摘要
巧记many Which is more,men or women? Women. No,Men is more than women. Why? Because man+y=many.
作者
李春龙
侯铭娟
机构地区
河北省石家庄市红星小学五(
河北省石家庄市红星小学五(
出处
《小学生必读(高年级版)》
2011年第7期68-68,共1页
关键词
巧记
BECAUSE
单词
more
WHICH
MANY
than
WHY
分类号
G633.410.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姜晓云.
从巧记英语单词到激发学生的英语学习兴趣[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(34):52-52.
2
赵晓霞.
浅谈高中学生如何巧记单词[J]
.校园英语,2016,0(29):210-210.
3
史凤辉,郝亚静.
浅谈如何用科学方法巧记单词[J]
.空中英语教室(新教师教学),2010(4):176-176.
4
徐可欣.
英语教学中如何指导学生巧记单词[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(6):223-223.
被引量:1
5
徐坚.
让小学生“英语认读”能力不再枯燥[J]
.经济技术协作信息,2010(15):127-127.
6
叶秀琴.
妙想高招 巧记单词—如何指导初中生记单词[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(6):39-39.
7
张文义.
化难为易 巧记单词[J]
.河北教育,2004(11):36-37.
被引量:1
8
王永春,郑萍.
英语学习可用的一种有效途径[J]
.潍坊教育学院学报,2003,16(4):62-63.
被引量:1
9
庄玉芹.
掌握方法 巧记单词[J]
.文理导航,2011(32):50-50.
10
孙勤龙.
如何巧记单词[J]
.东西南北(教育),2010(1):4-4.
小学生必读(高年级版)
2011年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部