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UML课程教学效果提升策略研究
被引量：
2
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摘要
针对UML课程教学中存在的问题,结合作者在实际教学中的经验和体会,总结出一些教学效果提升策略,以提高UML课程的教学质量。
作者
周春雷
机构地区
郑州大学信息管理系
出处
《电脑知识与技术》
2011年第5期3202-3203,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
UML课程
教学效果
提升策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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电脑知识与技术
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