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为成长而教:中学思想政治教学的创新之路
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摘要
中学思想政治教师要深入钻研教材,提高教学艺术,此外,还要加强自身的理论修养,更新教育教学理念,摆脱应试教育的束缚,走一条真正为学生成长而教的教学之路,才能使自己的教学符合思想政治课教育教学的科学规律,承担起为青少年身心健康成长保驾护航的重任。
作者
杨勇
机构地区
安徽省怀远县龙亢中学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第8期19-19,共1页
Learning weekly
关键词
思想政治
课堂教学
创新
素质教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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