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优化课堂教学从导入开始

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摘要 如果把一堂成功的课比作一支激动人心的交响乐,那么导入则是那引人入胜的序曲,正如有人把它比作乐曲中的“引子”、戏剧中的“序幕”,导入则是课堂教学中的一个重要的环节,所以抓住了这个环节,就可以把学生牢牢地吸引住,甚至使整堂课收到意想不到的效果。
作者 孙文宗
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第8期82-82,共1页 Learning weekly
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