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如何提高小学语文课堂教学的有效性 被引量:1

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摘要 回顾课堂改革历程,教师的教学方式正发生着悄然变化。课堂教学有效性已成为课改之路上值得总结与反思的话题,更加科学地利用课堂内外时间引导学生主动参与,提高课堂教学效率,是我们追求的目标。
作者 刘荣
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第8期96-96,共1页 Learning weekly
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