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浅谈后现代课程观与中学英语课堂教学的转变
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摘要
社会的发展与教育的发展是相辅相承的,教育的发展又为新理念不断地诞生提供前提,社会的发展推动着教育观念不断地更新和应用。后现代主义伴随社会的发展使我们告别了人机器的工业时代进入到了一个全新时代,后现代主义作为一种思潮,正日益影响着人们的学习。
作者
李再强
机构地区
辽宁省盘锦市盘山县太平学校
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第8期145-145,共1页
Learning weekly
关键词
英语课堂教学
后现代课程观
后现代主义
中学
教育观念
工业时代
社会
思潮
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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