期刊文献+

谈小学语文家庭作业的设计 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 学生的家庭作业设计应体现“以生为本”的教育理念,要能彰显个性,讲究趣味性,渗透开放性,注重层次性、实践性,形式要活泼多样。教师要充分解放学生的大脑、双手,拓展时间、空间,以学生养成良好学习习惯为基础,兼顾课内与课外。教师要彻底改变过去那种机械、枯燥、繁重的作业形式,还学生以自主、生动、充满智慧与情趣的作业,实现师生共同成长。特别要重视阅读,这样语文家庭作业就能真正成为学生学习语文的过程,成为学生发展的过程,使学生变“苦做”为“乐做”,变“厌学”为“乐学”。
作者 田静
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第8期169-169,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部