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浅谈多媒体在初中作文教学中的应用 被引量:1

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摘要 随着科学技术的迅猛发展,现代教育技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。多媒体以图、文、声、像等形式降低了作文教学的难度,以其动态效果吸引学生的注意,拉近了学生与文本的距离,激发了写作兴趣,拓展了思维空间,使作文课变得生动活泼,增强了作文学习的效果。
作者 王小华
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第8期189-189,共1页 Learning weekly
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