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浅谈英语课堂教学中的“糊涂”艺术

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摘要 教育家苏霍姆林斯基说过:“自尊心是青少年最敏感的角落,是学生前进的潜在力量。”从事英语教学二十多年,我深深感受到,课堂上学生在获取知识的过程中,教师一味地追求“真”,毫不留情地否定学生的错误,除挫伤学生的学习积极性外,久而久之还会使学生自尊心受到严重伤害,从而失去学习兴趣。
作者 高万洲
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第8期191-191,共1页 Learning weekly
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