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重庆市义务教育绩效工资实施现状分析

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摘要 2009年1月1日义务教育学校实施绩效工资制度拉开了我国基础教育事业改革的帷幕。随着绩效工资制度的不断推进,由于教师工作的特殊性及教学活动过程的复杂性,在实施过程中出现了一系列问题。对此,本文通过阐述重庆市义务教育教师实行绩效工资的现状,并针对所遇到的问题进行分析,提出相应的建议。
作者 唐甜
出处 《商情》 2011年第14期66-66,24,共2页
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