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浅谈小学英语教学中学习兴趣的培养
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摘要
在小学英语教学中,教师应结合小学生活泼好动好表现、乐意接受趣味性强的事物的特点,利用无意注意的特性,因势利导,尽可能将枯燥无味的语言现象转变为有趣的活动形式,使学生在有趣的活动中求得学习兴趣的发展和创造意识的树立。
作者
冯丽
机构地区
河北省临城县郝庄学区
出处
《商情》
2011年第15期56-56,共1页
关键词
小学
英语教学
学习兴趣
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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