期刊文献+

浅谈英语教学改革——关于演讲对于艺术类大学生英语教学促进作用的研究

下载PDF
导出
摘要 大学英语教学改革是为了提高在校大学生的英语实际应用能力,着重于听、说能力的提高及加强读、写、译的应用能力。本文在分析了任务型语言教学的原则与特点的基础上,试图探究将任务型语言教学运用于大学生英语教学,以英语演讲为任务促进艺术类大学生的英语学习。
作者 曾杨婷
出处 《商情》 2011年第15期101-102,共2页
基金 该研究获新世纪广西区教育厅教改工程"十一五"第四批立项重点项目
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献12

共引文献175

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部