期刊文献+

关注人本发展的新西兰“课改”

原文传递
导出
摘要 新西兰是英联邦国家,社会生活、文化、教育等方面都承袭了英国的传统,不同的社会文化背景下,东西方的教育既有不同之处,也有似曾相识的一面。当我们在实施素质教育时,他们也在进行课程改革,西方的教育有值得我们学习的地方,有些还需要我们以辩证的观点来看待。
作者 汪圣龙
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2011年第6期28-29,共2页 Journal of Shanghai Educational Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部