农村小学小班化的教学与管理方略

随着农村学校的撤点并校，国家对农村教育投入相对集中，农村教学资源逐渐充裕，但也随着学生人数的减少，出现教学资源相对闲置与过剩。这些变化在客观上为农村小学推行小班化教学提供了必要的前提和基础。