高校教学质量自我评估研究

高校教学质量自我评估,主要是由高校自身来开展的,学校是评估的主体。自我评估包括学校教学质量评估、学院教学工作评估、专业建设评估、课程建设评估和教师教学质量评估等。自我评估的原则:一是要坚持内部评估与外部评估相统一;二是要坚持目标性与有效性相统一;三是要坚持导向性与激励性相统一;四是要坚持科学性与可行性相统一。每项评估都有自己特定的评估流程。