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骨干教师专业发展应有明确的目标

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摘要如何使骨干教师获得专业上的发展？我认为首要的是让骨干教师把握准自身的发展方向。骨干教师需要反思一个问题——我的教育目标到底是什么？我的专业发展目标到底是什么？难道仅仅是让学生掌握有限的知识，考出足以炫耀的成绩？

作者苏莉萍

机构地区上海市嘉定区绿地小学

出处《现代教学》 2011年第6期27-27,共1页 Modern Teaching

关键词教师专业发展骨干教师教育目标学生

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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现代教学

2011年第6期

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