期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
坚守好的传统 开拓语文教学新天地
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信服《中庸》里关于教育本质的论述:“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。”“致中和,天地位焉,万物育焉。” 要学生有爱心,首先自己要有爱心;要学生能创新,首先自己不自封;要学生爱读书,首先自己要爱读书;要学生有独立人格,首先自己不做奴才。
作者
黄玉峰
机构地区
复旦大学附属中学
华东师范大学中文系
出处
《现代教学》
2011年第6期29-31,共3页
Modern Teaching
关键词
语文教学
天地
传统
教育本质
《中庸》
独立人格
学生
致中和
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
普通高中语文课程标准(实验)解读.
2
贾立生.浅谈高中语文传统教学方式的特点和弊端.http://wenku.baidu.com.
3
张硕.浅谈新课程下的语文教学法.http://wenku.baidu.com百度文库.
4
沈玉方.
坚守核心价值 砌实教学基石[J]
.基础教育参考,2011,2(13):50-52.
被引量:1
引证文献
1
1
胡育华.
高中语文传统教法是否还有用武之地[J]
.考试周刊,2016,0(52):39-40.
1
李桂萍.
浅谈语文教学中德育的实施[J]
.未来英才,2016,0(4):208-209.
2
周建英.
中学理科学科德育的原则[J]
.出国与就业(就业教育),2011(20):173-173.
3
何煦.
浅析如何将儒家思想运用于学生干部管理之中[J]
.山西青年,2017,0(1):220-220.
4
郁素华.
突出“围城” 拓宽语文教学新天地[J]
.新课程(小学),2008,0(10):67-67.
5
武泽军.
浅议优化整合课程资源 拓展语文教学新天地[J]
.软件(教学),2013(5):6-6.
6
高瑞英,李冬冬.
拓展延伸,开辟作文教学新天地[J]
.快乐阅读(下旬刊),2012(9):52-52.
7
陈新年.
现代信息技术开辟思想品德教学新天地[J]
.教师,2011(27):37-37.
8
蔡懿.
开辟教学新天地 坚守音乐最底线[J]
.辽宁教育,2008(7):65-66.
9
周永田.
自主性教育理念的探讨与运用[J]
.课外阅读(中下),2012(13):130-130.
10
杨兵.
突破传统教学模式 开创政治教学新天地[J]
.新课程学习(下),2009,0(6):45-45.
被引量:1
现代教学
2011年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部