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有效的呼唤和必要的等待
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摘要
在这一次的教学事件中,给我印象最深的是王老师的从容,在这份从容中我看到了教学的智慧,主要体现在以下两个方面。
作者
黄歆
机构地区
上海市第八中学
出处
《现代教学》
2011年第6期43-43,共1页
Modern Teaching
关键词
教学事件
从容
老师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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现代教学
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