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基于能力的课程模式下教师的胜任能力研究
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摘要
对于教师,特别是职业院校的教师,在职教课程开发与实施中胜任能力的构建与发展是极为重要的,也是必不可少的。为了进一步提高职业教育的质量,提高职业教育教师胜任能力,本文结合已有的研究,以对基于能力本位的课程模式的述评为切入点。来探讨在这些模式下职教教师的胜任能力。
作者
徐静伟
机构地区
吉林农业大学
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第6期49-49,共1页
Education Circle
关键词
能力本位
课程模式
教师
胜任能力
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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