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项目教学法在民办高校高年级语精读课程教学中的应用与探索 被引量:1

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摘要 在民办高校的日语精读课程教学中,应用项目教学法与传统教学法相结合的教学方法,收到一定效果。项目教学法以“用”为核心,提高学生的积极性和自主学习性;传统教学法以“讲”为核心,让学生对精读课程的内容有更系统全面的了解。两相结合,教学效果更好。
作者 杨烨
出处 《教育界(高等教育)》 2011年第6期64-65,共2页 Education Circle
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