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一把促进外语学习的钥匙——写英语读书报告
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摘要
目前读书报告并没有引起师生足够的重视。读书报告究竟在多大程度上促进了学生的英语能力?学生对它的看法又如何?带着这些问题,笔者结合自己的教学,进行了一年的教学实践,旨在通过实践使学生看到写读书报告在提高英语综合能力中的作用,使学生在今后的学习中自觉地写读书报告,从而达到促进英语学习的目的。
作者
柳赞绒
李凤祥
机构地区
咸阳职业技术学院
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第6期134-134,共1页
Education Circle
关键词
英语学习
外语学习
读书
钥匙
教学实践
综合能力
学生
分类号
H319 [语言文字—英语]
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教育界(高等教育)
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