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论实施信息技术教育与课程的整合过程

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摘要 信息化教育是现代教育技术的本质特征。课程整合的过程是以先进的理论构建新的教学模式,利用多媒体及网络技术,建立数字化的立体教学平台。
作者 宋豫平
出处 《教育界(高等教育)》 2011年第6期196-196,共1页 Education Circle
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