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论高校《思想道德修养与法律基础》课中的案例教学
被引量：
6
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摘要
案例教学是高校《思想道德修养与法律基础》课的重要教学法。案例的融入对《思想道德修养与法律基础》教学有着重要的意义,其符合大学生认知规律和心理需求的教学特征,生动恰当的案例选择有利于提高教学效果。
作者
李连洁
机构地区
淮北师范大学教务处
出处
《淮北职业技术学院学报》
2011年第3期106-107,共2页
Journal of Huaibei Vocational and Technical College
基金
淮北师范大学教学研究项目"高校教学管理中的育人机制研究"(项目编号:jy09241)阶段性研究成果
关键词
《思想道德修养与法律基础》
案例教学
思想政治理论课
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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