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高效作文讲评课模式初探

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摘要 高效课堂是作为一个教师终身追求的目标,那么,对于作文讲评课如何做到高效呢?讲评是作文指导的再现和提高,是作文修改的深入和继续,通过讲评,使学生明确自己习作中的优缺点,使学生从感性到理性再来一次认识上的飞跃,为再创佳作铺平道路。
作者 艾祥美
出处 《教育教学论坛》 2011年第25期95-95,共1页 Education And Teaching Forum
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