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小学语文的趣味识字教学 被引量:2

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摘要 识字教学是基础教学中的基础,识字对于低年级的孩子来说,是一项重要的任务。要想使学生对识字教学产生浓厚的兴趣,并增强识字的能力,首先应该激发兴趣,然后再采取多种多样的方法,让学生在轻松愉快的过程中有趣的识字。
作者 刘娜
出处 《教育教学论坛》 2011年第25期131-131,共1页 Education And Teaching Forum
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