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数学合作学习与策略
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摘要
在素质教育的背景下,教学不再是简单的教与学的过程,而是以学生为主体的一种活动过程,必定会形成师生学习共同体,尤其是学生与学生之间的学习共同体。这就要求教师必须引进合作学习教学的方式。本文将讨论关于数学的合作学习问题。
作者
刘超寅
机构地区
江西省新建县竞晖学校
出处
《教育教学论坛》
2011年第25期165-165,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
合作学习
自主学习
策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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