摘要
面对迅速发展的职业教育,高职院校校长必须提升领导力,这是学校发展的迫切要求,因此,有必要对高职院校校长领导力进行深入分析。宁波职业技术学院是近年来职业教育领域改革的排头兵,在校长领导力建设方面颇具成效。结合宁波职业技术学院的办学实践,论述了校长领导力内涵与特征;分析了校长领导力在高职院校发展中的作用;提出了高职院校校长领导力的提升方式,力图对高职院校校长领导力建设有所启示。
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第15期24-28,共5页
Journal of Vocational Education
基金
浙江省教育规划2011年度重点研究课题“校长特质与高职院校发展研究”(课题编号:SB129,课题主持人:任君庆)阶段性研究成果之一