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高中数学教学方法初探被引量：9

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摘要 "因材施教"是一种处理教学中的个体差异的教学原则和教学策略。分层教学是"着眼于学生的可持续性的、良性的发展"

作者王春辉

机构地区河北省唐山市第五中学

出处《教育教学论坛》 2011年第27期79-79,共1页 Education And Teaching Forum

关键词因材施教分层教学教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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