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引导学生反思 提高复习效率

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摘要 本文通过引导学生对同类题目的反思,对解题方法的反思,对教材典型题目的反思、引申、拓展,系统地论述了如何引导学生反思,以提高复习效率。
作者 李仁彪
出处 《教育教学论坛》 2011年第27期81-81,共1页 Education And Teaching Forum
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