浅谈语文教学中的“五读”

语文教学包括听、说、读、写四个方面。"听""读"是信息的吸收,"说""写"是信息的运用。吸收和运用是密切相关的。作者认为语文教学要想真正获得大面积丰收,首先应强调读,下面主要就一堂语文课中如何运用范读、听读,感读,美读,展读这五种方法作一浅析。